Sabemos que o Ideb foi idealizado para mensurar a qualidade das escolas e das redes de ensino. Mas o que fazer para que a escola tenha qualidade? É algo que depende do professor? que depende da escola? Depende sim de um conjunto de fatores, entre eles: professor, escola, aluno e sistema como um todo. Se importância for dada a NÚMEROS (QUANTIDADE), é fácil! É só continuar a mascarar a realidade! Mas se, de fato, o sistema pensa em QUALIDADE...precisamos melhorar e muito!!! E para isso necessitamos de recursos, ferramentas e incentivos.
Sabemos que o Ideb foi idealizado para mensurar a qualidade das escolas e das redes de ensino. Mas o que fazer para que a escola tenha qualidade? É algo que depende do professor? que depende da escola? Depende sim de um conjunto de fatores, entre eles: professor, escola, aluno e sistema como um todo. Se importância for dada a NÚMEROS (QUANTIDADE), é fácil! É só continuar a mascarar a realidade! Mas se, de fato, o sistema pensa em QUALIDADE...precisamos melhorar e muito!!! E para isso necessitamos de recursos, ferramentas e incentivos.
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